محتوای الکترونیکی به مجموعه ای از تصاویر ، متون ، فیلم ها و صدا ها اطلاق می شود که هدف آن آموزش یک یا چند بخش از محتوای درسی است . البته می توان مجموعه ای تصاویر و یا متون و یا انیمیشن های مرتبط با یک موضوع درسی را جداگانه و هرکدام به تنهایی یک محتوای آموزشی به شمار آورد .
منتها طبق نظریه ی هوش های چندگانه گاردنر می دانیم که همه ی مخاطبان ما از یک شیوه برای یادگیری استفاده نمی کنند.
طبق آنچه گاردنر می گوید و نظریات سایر دانشمندان، سه روش عمده ی یادگیری وجود دارد.
- جنبشی
- شنیداری
- دیداری
استفاده از روش جنبشی برای آموزش الکترونیکی کار بسیار حرفه ای تری است که از مقوله ی مباحث سایت روش تدریس خارج است.استفاده از یادگیری جنبشی به همراه تلفیق سایر روش ها ، اکنون در دانشکده های آموزش خلبان صورت میگیرید به این صورت که یک ماکت متحرک از هواپیما با تمام جزئیات ساخته می شود و دانشجوی خلبانی درون آن، شرایط یک پرواز واقعی را تجربه می کند.
اما ما در بسیاری از کلاس های امروزی می توانیم از دو روش شنیداری و دیداری به خوبی استفاده کنیم.

مسلما بکار گیری نرم افزار ها و فناوری های رایانه ای با توجه تنوع و گستردگی که دارند می توانند در ارائه ی بهتر و قوی تر محتوا های آموزشی بسیار موثر باشند .
۲-محتوای الکترونیکی با چه ابزارهایی تولید می شود؟
ابزار های تهیه و تولید محتوای الکترونیکی بسیار متنوع هستند منتها تجربه ای که بنده در این چند سال در تهیه محتوا های الکترونیکی داشتم میتوان به موارد زیر اشاره کرد. در مقالات بعدی قصد داریم آموزش تک تک این نرم افزار ها رو مفصل دنبال کنیم.
نو ع محتوا | نرم افزار های مورد نیاز برای ویرایش | ||||
متن | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
تصاویر | ![]() |
![]() |
![]() |
||
فیلم | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
انمیشن | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
اگر دقت کرده باشید در تمامی گزینه های ذکر شده من نامی از فتوشاپ بردم و این بدین خاطر است که شما اگر قرار هست کار محتوایی انجام بدهید دائما نیاز به فتوشاپ پیدا خواهید کرد. یکی از دلایل موفق بودن اکثر محتواهای تولیدی بنده به خاطر تعامل همیشگی من با فتوشاب بوده و هست . و شما نیز در مقالات بعدی به این واقعیت پی خواهید برد . بنابراین با ما همراه باشید
نیاز نیست حتما به صورت حرفه ای آموزش این نرم افزار رو دنبال کنید هر چند اگر این گونه باشد بسیار عالی خواهد بود ولی با دنبال کردن آموزش های ما خواهید دید چقدر فراگیری این نرم افزار راحت و آسان است چون قرار نیست تمام جزئیات ایت نرم افزار رو آموزش دهیم بلکه از هر کدام از نرم افزار های ذکر شده به قدری که برای ساخت یک محتوای الکترونیکی حرفه ای لازم است را به صورت کاربردی آموزش خواهیم داد .
۳-یک محتوای الکترونیکی خوب چه ویژگی هایی دارد؟
اول اینکه باید یک الگوی طراحی خوب داشته باشد، در اینجا منظورمان از طراحی، نقش و رنگ نیست ، منظور این است که مراحل ساخت طوری طی شود که ما را به هدف برساند. الگوی های طراحی محتوای آموزشی مختلفی وجود دارد که در این جا فقط به دو مورد اشاره ی کوتاهی می کنیم.در مقالات تولید محتوای الکترونیکی که در سایت روش تدریس مطرح می شوند ما به طور مستقیم شما را درگیر این الگوها نمی کنیم. این ها مباحث جالبی هستند که در بین تکنولوژیست های آموزشی مطرح می شوند. فقط همین که یک دید کلی از محتوای خودتان داشته باشید کافی است.
الگوی عمومی طراحی آموزشی ADDIE

الگوی طراحی MMS

دومین ملاک یک محتوای الکترونیکی خوب این است ما را به هدفمان برساند
- گاهی هدف شما از تولید محتوا فقط این است که مخاطب بدون حضور شما به حل تمرین بپردازد و بازخورد دریافت کند. اگر مخاطب این کار را بکند پس شما به هدف خود رسیده اید.
- گاهی هدف شما این است که مخاطب بدون حضور شما بتواند یک مبحث را گام به گام یاد بگیرد . اگر مخاطب بتواند یاد بگیرد پس شما به هدف خودتان رسید اید.
- و گاهی هدف شما این است که محتوای الکترونیکی آماده کنید تا در سر کلاس به جای پاورپوینت استفاده کنید. اگر این محتوای الکترونیکی بتواند به تدریس شما کمک کند پس شما به هدف خود رسیده اید.
منبع :
http://raveshtadris.com/محتوای-الکترونیکی-چیست؟//
خیلی عالی فقط اموزش ها رو کامل کنید
سلام حتما
سلام ممنونم مطلب فوق العاده ای بود با تشکر